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    • 大人向けの勉強会 第17回定例会を開催
    • 快適だにゃ~
    • 小中学生向けの経済講座⑲
    • さらに続くゴロ合わせ(2)
    • さらに続くゴロ合わせ(1)
    • 中間テスト対策
    • さんちくん&よんちさん
    • 10/16(金)大人向けの勉強会はカレー!
    • 電話番号を作ろう(2)
    • 電話番号を作ろう(1)
    • 小中学生向けの経済講座⑱
    • 第4回読書クラブ 報告(2)
    • 第4回読書クラブ 報告(1)
    • 学年ごとの運動会
    • 記念日を作ろう(2)
    • 記念日を作ろう(1)
    • 3人欠席でした
    • 中学1年メンバーのテスト対策
    • 小中学生向けの経済講座⑰-3
    • 小中学生向けの経済講座⑰-2
    • 小中学生向けの経済講座⑰-1
    • コロナ・ウイルスから影響を受ける学校行事
    • 大学入学共通テストの英語に取り組む
    • 家族旅行が増えてきた
    • 中3メンバーの模試の結果◎
    • 大人向けの勉強会 第16回定例会を開催
    • 中学3年メンバーの高校受験対策
    • 中間テスト終了
    • 近藤精宏・恵三子 親子二人展
    • 第3回レポート企画 作品⑩「犬について!」
    • 第3回レポート企画 作品⑨「手話」
    • 小中学生向けの経済講座⑯
    • 第3回レポート企画 作品⑧「パスタの世界」
    • 第3回レポート企画 作品⑦「サッカーのけり方」
    • 第3回レポート企画 作品⑥「戦国時代のふしぎ」
    • 読書クラブ参加者募集!(10月4日)
    • 第3回レポート企画 作品⑤「おえかきのたび パート②」
    • 小中学生向けの経済講座⑮
    • 第3回レポート企画 作品④「ユーチューバー」
    • 第3回レポート企画 作品③「給食の昔と今」
    • 第3回レポート企画 作品②「いなりずしのひみつ!」
    • 第3回レポート企画 作品①「世界の虹について調べてみた!」
    • 小中学生向けの経済講座⑭
    • 中3メンバー 過去問演習スタート
    • レポート提出 第2弾
    • 新入会のY君
    • レポート提出 第1弾
    • 小中学生向けの経済講座⑬
    • 理由は1学期のまとめテストでした
    • こんなにも違う 2学期の初日
    • 学校の先生から「分からない」と言われた…という話
    • 模試を行いました
    • 小中学生向けの経済講座⑫
    • 短い夏休み 終わりが近づく
    • R君のレポートのテーマは?
    • 大人向けの勉強会 第15回定例会を開催
    • 『ナショナル・ジオグラフィック』2020年2~5月号<2>
    • 『ナショナル・ジオグラフィック』2020年2~5月号<1>
    • 小中学生向けの経済講座⑪
    • 体験学習のY君 好調スタート
    • サマーセミナー 快調です
    • 小中学生向けの経済講座⑩
    • 本日の面談
    • “サマーセミナー”始まりました
    • 本日の面談
    • 「スタディクラブにせまる!」はちょうど1年前
    • なぜ大手新聞・テレビが全社スルー?
    • 特別レポート企画 第3弾“hot hot summer in 2020”
    • 偶然の再会はナイスな笑顔で
    • 小中学生向けの経済講座⑨
    • R君、たった一人の定期テスト対策
    • 講座「日本人の美意識」@名古屋市能楽堂
    • 小中学生向けの経済講座⑧
    • 第3回読書クラブ 報告(3)
    • 第3回読書クラブ 報告(2)
    • 第3回読書クラブ 報告(1)
    • 小中学生向けの経済講座⑦
    • 定期テスト総括ウィークです
    • 第3回読書クラブ 開催近づく
    • 大人向けの勉強会 第14回定例会を開催
    • 定期テスト対策 いったん終了
    • 小中学生向けの経済講座⑥
    • 2日続けてトリプルヘッダー
    • 定期テスト対策の珍プレー続く
    • 2日続けてダブルヘッダー
    • 定期テスト対策で質問ラッシュ!
    • 小中学生向けの経済講座⑤
    • 定期テスト対策の珍プレー
    • 7/18(土)読書クラブ参加者募集!その2
    • Rさん復帰
    • 定期テスト対策を実施しました
    • 7/18(土)読書クラブ参加者募集!
    • 小中学生向けの経済講座④
    • 7/25名古屋市能楽堂での講座
    • 我が家の庭より
    • 小学生メンバーの学習をいったん整理整頓する②
    • 小学生メンバーの学習をいったん整理整頓する①
    • 中高生の定期テスト対策の準備開始
    • 中学は小テストがやや多いか
    • まさかの わらびもち
    • 小中学生向けの経済講座③
    • おもしろい日本語英語
    • 講座「日本人の美意識:幕末・明治の記録から」が復活しました
    • イギリスといえば?③
    • 大人向けの勉強会 第13回定例会を開催
    • スタディクラブ、期待のルーキー登場
    • イギリスといえば?②
    • 小中学生向けの経済講座②
    • イギリスといえば?①
    • 立体の観察、いろいろあるね!
    • 大府の図書館に行ってきました
    • かなり早い“父の日”
    • 小中学生向けの経済講座①
    • 小学生向けの英語 スタート
    • 中3生、意外なところから力がつく
    • 物理学は本質を追い求める
    • 娘の小学校に行ってきました
    • 新入会のS君、堂々と発言!
    • 明日から6月
    • 新入会のR君、よろしく!
    • 情報収集中
    • 学校再開
    • 特別企画“This is my world!”PART2 ⑲Japanese night train
    • 特別企画“This is my world!”PART2 ⑰自分のルーツを探る、⑱多幸の木 ガジュマル
    • 特別企画“This is my world!”PART2 ⑮えんぴつのひみつ、⑯マメルリハについて
    • 特別企画“This is my world!”PART2 ⑬太陽、⑭俺の好きな戦国武将
    • 特別企画“This is my world!”PART2 ⑪定規の歴史と進化、⑫中一が作ったカップヌードル・チャーハン
    • 特別企画“This is my world!”PART2 ⑨知ってビックリ チョコレートのひみつ、⑩愛知県について
    • 特別企画“This is my world!”PART2 ⑦猫の歴史、種類、人類と猫、⑧お絵かきの旅
    • 特別企画“This is my world!”PART2 ⑤知ってびっくり 桜のひみつ、⑥鳥のハンター ハヤブサ
    • 「なるほど!経済講座:小中学生版」無料体験のご案内
    • 特別企画“This is my world!”PART2 ③バレエの基本、④明太子のおいしさのひみつ
    • 特別企画“This is my world!”PART2 ①ネコの飼い方、②おもちゃの歴史
    • 「なるほど!経済講座:小中学生版」の受講者を募集します!
    • 学校再開の報に大喜び
    • 登校日の課題に思う
    • 中学生の理科をどこまで説明するか
    • 英検について思うこと
    • I君のつぶやき
    • Mさんの図形センス
    • 自然に囲まれるスタディクラブ
    • I君の帰納法的思考がスゴい
    • 駐輪場にバーを設置しました
    • Welcome to スタディクラブ in 5月 part 2
    • Welcome to スタディクラブ in 5月 part 1
    • 小中学生向けの経済講座を始めます
    • 調子に乗った時のA君
    • 4月29日といえば…
    • 4月28日は何の日?
    • 前回ブログの続き:それでは我が家は?
    • 臨時休校の延長はチャンスだ
    • 驚きのていねいさ!
    • ノートの使い方ガイド
    • 手の動きがいいね!
    • “数学と物理をやり直す”の旅始まる
    • また来た!チャーくん
    • 体験学習中の双子小学生がおもしろい
    • 大府の図書館も休館に
    • スタディクラブの特別事態への対応進む
    • 臨時休校に日々対応
    • この問題、何秒で解けるかチャレンジしてみてください
    • 特別企画“This is my world!”PART2
    • 読書クラブ(第3回)は延期しますが…
    • スタディクラブは文科省の通知に対応します
    • ナショナル・ジオグラフィック2019年10月~2020年1月号
    • スプリングセミナー報告(6)自分で強化ポイントを指定
    • スプリングセミナー報告(5)一年間のまとめ&臨時休業対策
    • スプリングセミナー報告(4)小学生メンバーの文章読解
    • スプリングセミナー報告(3)英語・数学の入門講座
    • スプリングセミナー報告(2)受験ガイダンス
    • スプリングセミナー報告(1)他メンバーのレポートから学ぶ
    • エイプリル・フールで楽しんだよ♪
    • 特別企画“This is my world!”最終報告⑰クラリネット
    • 特別企画“This is my world!”最終報告⑮インコ、⑯消しゴム
    • 特別企画“This is my world!”最終報告⑬ニューヨーク、⑭鉄道
    • 特別企画“This is my world!”最終報告⑪東京五輪、⑫家系図
    • 特別企画“This is my world!”最終報告⑨お金、⑩本
    • 特別企画“This is my world!”最終報告⑦ハワイ、⑧コロナウイルス
    • 特別企画“This is my world!”最終報告⑤おりがみ、⑥うさぎ
    • 特別企画“This is my world!”最終報告③習字、④オリンピック
    • 特別企画“This is my world!”最終報告①ゲーム、②ポテト
    • 大人向けの勉強会 第12回定例会を開催
    • 卒業おめでとう!
    • 公立高校合格発表
    • スプリングセミナー確定
    • 今日の制作活動
    • 図書館も人が少ない
    • なるほど!経済講座は中止に
    • 特別企画“This is my world!”途中経過(3)
    • 特別企画“This is my world!”途中経過(2)
    • 特別企画“This is my world!”途中経過(1)
    • 学年末試験のハイライトシーン
    • ズバリ的中!
    • 特別企画“This is my world!”
    • 新型コロナ・ウイルスで、世の中は中止がいっぱい
    • 休日の優雅なひととき
    • 大人向けの勉強会 第11回定例会を開催
    • スタディクラブは通常通りです
    • 高校日本史を楽しむ
    • A君の変化が嬉しい
    • 宮西圭子バレエ団定期公演
    • 第2回読書クラブ 報告(3)
    • 第2回読書クラブ 報告(2)
    • 第2回読書クラブ 報告(1)
    • 理科と数学の難問攻撃が楽しい
    • 僕はミニティーチャーになる
    • 学年末試験後の爽快な場面
    • R君と面談→体験学習
    • 確定申告で社会見学
    • ちょっと一服
    • 本日はバレンタインデーなり
    • 学年末試験対策が終了しました
    • 「テコンドー」は「テコン道」だった!
    • 受講料を改定しました
    • 2/22読書クラブ開催します!
    • 本日フル稼働
    • 国破れて「笑い」あり
    • 理科がめちゃくちゃおもしろい
    • 溶連菌感染症?
    • 東海・滝合格おめでとう!
    • 小学4年生のIさんと面談しました
    • 大人向けの勉強会 第10回定例会を開催
    • 学年末試験2週間前の爽快な場面
    • 児童館を比較検討
    • 名古屋能楽堂でコラボ・イベント?
    • こどもシフトの一日
    • 模試の結果が実に興味深い
    • 小学校から入学式のご案内が届きました
    • ペット専用のヒーター!
    • 中学3年メンバーの過去問大作戦
    • 第2回読書クラブを2/22に開催します
    • 大人向け講座の概要
    • スタディクラブのNGワード
    • 「すみません、できませんでした」は要らないよ
    • ランドセルにタイヤを付ける
    • 丈山苑でイメージを膨らませる
    • 第1回読書クラブ 報告(3)
    • 第1回読書クラブ 報告(2)
    • 第1回読書クラブ 報告(1)
    • 明日は読書クラブ(読書会)
    • 三都制覇
    • びっくりのお問い合わせ
    • ひいおばあちゃんは99歳
    • ウィンターセミナー終了
    • UVレジン?!
    • 2020年スタート!
    • 2019年の全スケジュール終了!
    • 本日のお題は「お正月」
    • 全員ちがう学校!
    • ウィンターセミナー始まりました
    • メリークリスマス🎶
    • 2学期終了!
    • 模擬試験は、すぐに結果を確認することに意義あり
    • 大人向けの勉強会 第9回定例会を開催
    • 模擬試験を実施しました
    • 「僕は誰にもなりたくありません」
    • 本日のhigh-light:「自分の眼を信じていない」
    • Nice to meet you, A君
    • 広島で講演
    • 素敵なポスターをご紹介します
    • ようやく会えたS君
    • 1/11小学生向け読書クラブを開催します
    • 算数の難問と格闘!
    • 気持ちのよい保護者面談
    • 英語は楽しくやろう♫
    • 娘のおんがくかいに行ってきました
    • 本日の逆high-light:なんて残念なんだ
    • Nice start!
    • ホームパーティー開催
    • 勉強会MAP 設立30周年記念 再会パーティー開催
    • 本日の名言「ヤル気 MAX オリックス」
    • Nice to meet you!
    • 本日のhigh-light:「史上最高です」
    • 期末テスト総括ウィーク始まる
    • 第1回読書会、なんと延期に
    • 大人向けの勉強会 第8回定例会を開催
    • 期末試験終了
    • 本日のhigh-light:延々と1時間の歴史談義
    • 本日のhigh-light:立法権と行政権?
    • 明日から期末試験という日のスタディクラブ
    • ライヴ、そして期末対策
    • 「ゆいまる」12月号をご覧ください
    • 経済講座を開催しました
    • 本日の印象に残る言葉「本人受講意欲を示していたのですが」
    • 本日のhigh-light:学びはつながり、そして広がる
    • 期末テスト対策、ナイススタート!
    • 大人向けの勉強会:平日昼間の部を開催します
    • 2学期期末テストの対策期間始まる
    • スイスから無事帰国
    • 中尾里帆さんが遊びに来てくれました
    • 子ども向けの読書クラブ(読書会)を始めます!②
    • The second report from Switzerland
    • 大人向けの勉強会 第7回定例会を開催
    • 子ども向けの読書クラブ(読書会)を始めます!①
    • 中間テスト総括 次々と完了へ
    • The first report from Switzerland
    • 体験学習のメンバー 新風を吹き込む
    • 定期テスト総括 終盤へ
    • スイスに向けて出発
    • 娘の保護者参観に行ってきました
    • 娘の就学時健診に行ってきました
    • 娘のお誕生日会
    • ポニーとおじさんと楽しいひととき
    • 秋晴れの運動会
    • 中間テスト総括ウィーク始まる
    • さらに新たな来客
    • 台風の中 来客あり
    • 近藤精宏とその一門展
    • 新着!卒業メンバーの体験談
    • 2学期中間テスト 2日目
    • 2学期中間テスト 1日目
    • 咲いた♪咲いた♪
    • 第4回愛知全県模試
    • なるほど!経済講座 「もし日本に消費税がなかったら・・・」
    • 中間テスト対策の前半終了
    • クリムト展&あいちトリエンナーレ@豊田市美術館
    • 本日の大遅刻はこの方!
    • 卒業メンバー 亀島紗希さん&高田亜美さんと再会 in 名古屋
    • 2学期中間テストの対策期間始まる(3)
    • 大人向けの勉強会 第6回定例会を開催
    • 2学期中間テストの対策期間始まる(2)
    • 卒業メンバー 宇野諒君が豊明に来てくれました
    • 2学期中間テストの対策期間始まる(1)
    • 秋分の日にちなんだ勉強
    • 2学期に入り 3週間が経過しました
    • S.A.C.ちびっ子教室
    • TV取材番組をご覧になった方々の反応(3)
    • TV取材番組をご覧になった方々の反応(2)
    • TV取材番組をご覧になった方々の反応(1)
    • TV取材番組がウェブ上にアップされました
    • 小学生のRさん、声が出るようになってきた
    • 小学生のR君、好調スタート
    • 小学生のMさん、感性を大切に
    • 中学生のK君、世界を大きく広げる
    • 小学生のS君、この夏の収穫
    • 中学生のMさんは楽しみな存在
    • 2学期スタート
    • 小学生I君の想像力と創造力
    • サマーセミナー全日程終了
    • 中学生のKさん、英語によい兆候
    • スタディクラブがケーブルTV番組で紹介されました
    • 小学生のK君に大きな変化
    • 中学生のY君、この夏の躍進
    • 大人向けの勉強会 第5回定例会を開催
    • 新着!卒業メンバーの体験談
    • サマーセミナー後期スタート
    • 富山特別編
    • 富山3日目
    • 富山2日目
    • 富山1日目
    • サマーセミナー前期終了!
    • サマーセミナー3週目に入りました
    • 近藤精宏 金重愫 二人展
    • もうひとつのサマーセミナー
    • 読書感想文のアドバイス
    • CCNetの取材収録
    • ナショナル・ジオグラフィック
    • サマーセミナー2週目に入ります
    • 取材が2件
    • メンバーから聞いた いい話
    • サマーセミナー前期3日目
    • サマーセミナー前期2日目
    • サマーセミナー前期スタート
    • スタディクラブの世界を絵で表現すると
    • 桜の木で造った学習テーブル
    • 「秒速40m」に反応
    • 新着!卒業メンバーの体験談
    • 学校の社会科はもっと日本のよさを教えよう(2)
    • 学校の社会科はもっと日本のよさを教えよう(1)
    • コムデギャルソン 2019-20AW立ち上がり
    • 豆散人さんのコーヒー
    • 学校の国語は辛かった
    • 学校の理科は楽しく!
    • 土壁の効果
    • 読書について(4)
    • 読書について(3)
    • 新着!卒業メンバーの体験談
    • なるほど!経済講座を開催しました
    • 読書について(2)
    • 読書について(1)
    • 大人向けの勉強会 第3回定例会を開催
    • テストの採点について思うこと
    • 3年B組金八先生の衣装
    • 卒業メンバーの体験談に大感謝
    • 保護者面談の時間について
    • 入口にロゴマークが付きました
    • なぜ体験学習期間が長いのか
    • 『ゆいまるくらぶ』7月号に広告を掲載
    • 個別対応についての考え方
    • 未来アート
    • 表札がつきました!
    • 成績の上げ方にこだわる(2)
    • 成績の上げ方にこだわる(1)
    • 記念硬貨!
    • 自分は塾に行かなかったが…
    • 学校教育に対する基本的な考え方(2)
    • 学校教育に対する基本的な考え方(1)
    • 「先生」と呼ばれるのは苦手(3)
    • 「先生」と呼ばれるのは苦手(2)
    • 「先生」と呼ばれるのは苦手(1)
    • 新しい時代の新しいスタディクラブ
  • スプリングセミナー
    • スプリングセミナー終了
    • スプリングセミナー:中学3年メンバー
    • スプリングセミナー:中学2年メンバー
    • スプリングセミナー:小学生メンバー
    • スプリングセミナー・模擬試験スタート
    • スプリングセミナー報告(6)自分で強化ポイントを指定
    • スプリングセミナー報告(5)一年間のまとめ&臨時休業対策
    • スプリングセミナー報告(4)小学生メンバーの文章読解
    • スプリングセミナー報告(3)英語・数学の入門講座
    • スプリングセミナー報告(2)受験ガイダンス
    • スプリングセミナー報告(1)他メンバーのレポートから学ぶ
  • 読書会
    • 第5回読書会報告(2)
    • 第5回読書会報告(1)
    • 第5回読書会を開催します
    • 開催したくてもできない読書会
    • 第4回読書クラブ 報告(2)
    • 第4回読書クラブ 報告(1)
    • 読書クラブ参加者募集!(10月4日)
    • 第3回読書クラブ 報告(3)
    • 第3回読書クラブ 報告(2)
    • 第3回読書クラブ 報告(1)
    • 第3回読書クラブ 開催近づく
    • 7/18(土)読書クラブ参加者募集!その2
    • 7/18(土)読書クラブ参加者募集!
    • 読書クラブ(第3回)は延期しますが…
    • 第2回読書クラブ 報告(3)
    • 第2回読書クラブ 報告(2)
    • 第2回読書クラブ 報告(1)
    • 2/22読書クラブ開催します!
    • 第1回読書クラブ 報告(3)
    • 第1回読書クラブ 報告(2)
    • 第1回読書クラブ 報告(1)
    • 明日は読書クラブ(読書会)
  • スタディクラブの方針
    • ブログを書く余裕がないほどの充実ぶり
    • 「先生」と呼ばれるのは苦手:補足
    • 再論:なぜ体験学習期間が長いのか
    • 「先生」と呼ばれるのは苦手(3)
    • 「先生」と呼ばれるのは苦手(2)
    • 「先生」と呼ばれるのは苦手(1)
    • スタディクラブに「先生」なし
    • 保護者面談は大切です
    • スタディクラブのNGワード
    • 「すみません、できませんでした」は要らないよ
    • 読書について(4)
    • 読書について(3)
    • 読書について(2)
    • 読書について(1)
    • テストの採点について思うこと
    • なぜ体験学習期間が長いのか
    • 個別対応についての考え方
    • 成績の上げ方にこだわる(2)
    • 成績の上げ方にこだわる(1)
    • 自分は塾に行かなかったが…
    • 学校教育に対する基本的な考え方(2)
    • 学校教育に対する基本的な考え方(1)
    • 「先生」と呼ばれるのは苦手(3)
    • 「先生」と呼ばれるのは苦手(2)
    • 「先生」と呼ばれるのは苦手(1)
    • 新しい時代の新しいスタディクラブ
  • ネコ
    • ネコ受難、ヒーターにご注意!
    • ぽかぽかお天気だとこうなります
    • 快適だにゃ~
    • さんちくん&よんちさん
    • スタディクラブ、期待のルーキー登場
    • また来た!チャーくん
  • 英語
    • スーザンと英語で話すと
    • 小学生の英語、疑問詞で盛り上がる!
    • 中学生英作文の冗談のような本当の話
    • 英語が止まらないSさん(小学生メンバー)
    • さらに小学生の英語を語る
    • 小学生英語の予想外な効果
    • 高校受験で英語の面接
    • 小学生メンバーの英語、派手にやる!
    • 大学入学共通テストの英語に取り組む
    • おもしろい日本語英語
    • イギリスといえば?③
    • イギリスといえば?②
    • イギリスといえば?①
    • 小学生向けの英語 スタート
    • 英検について思うこと
    • 英語は楽しくやろう♫
    • 中学生のKさん、英語によい兆候
  • 理科
    • 『ナショナル ジオグラフィック』が届きました
    • 中3化学の難易度が上がっている②
    • 中3化学の難易度が上がっている①
    • 今年から中学1年の理科は…
    • 中学2年の化学が熱い!
    • 『ナショナル ジオグラフィック』届きました
    • ナショジオ 届きました
    • 理科の「調査研究」・・・いいね!
    • 『ナショナル・ジオグラフィック』2020年2~5月号<2>
    • 『ナショナル・ジオグラフィック』2020年2~5月号<1>
    • 物理学は本質を追い求める
    • 中学生の理科をどこまで説明するか
    • ナショナル・ジオグラフィック2019年10月~2020年1月号
    • 理科と数学の難問攻撃が楽しい
    • 理科がめちゃくちゃおもしろい
    • ナショナル・ジオグラフィック
    • 学校の理科は楽しく!
  • ドイツからの留学生アニー
    • グッドバイ、アニー!
    • アニーからの贈り物
    • アニー、萱刈りにトライ
    • アニー、徐々に日本語ができるように
    • 第2回 子どもたちにつなぐ日本文化の会 盛況!②
    • アニー、今年のハロウィーンは日本で
    • ドイツからの留学生アニー「日本の物価は高くない」
    • ドイツ人留学生アニー、積極果敢!
    • ドイツ人留学生アニー、豊明市民に
    • ドイツからの留学生アニー
  • ウィンターセミナー
    • ウィンターセミナー全日程終了
    • ウィンターセミナー正規日程終了
    • ウィンターセミナー終盤です
    • ウィンターセミナー折り返し地点
    • ウィンターセミナーが始まりました:高校生メンバー
    • ウィンターセミナーが始まりました:中学2年メンバー
    • ウィンターセミナーが始まりました:中学1年メンバー
    • ウィンターセミナーが始まりました:小学生メンバー
    • ウィンターセミナーが始まりました:中学3年メンバー
    • ウィンターセミナー終了
    • ウィンターセミナー始まりました
  • サマーセミナー
    • サマーセミナー全日程を終了
    • サマーセミナー前期が終了
    • サマーセミナー前期の2週目
    • サマーセミナー前期が始まりました
    • サマーセミナー最終日のアクシデントのその後
    • サマーセミナー最終日のアクシデント
    • サマーセミナー後期12・13日目
    • サマーセミナー後期11日目
    • サマーセミナー後期10日目
    • サマーセミナー後期9日目
    • サマーセミナー後期8日目
    • サマーセミナー後期7日目
    • サマーセミナー後期6日目
    • サマーセミナー後期5日目
    • サマーセミナー後期4日目
    • サマーセミナー後期3日目
    • サマーセミナー後期2日目
    • サマーセミナー後期が始まりました
    • サマーセミナー前期補講
    • サマーセミナー10日目
    • サマーセミナー9日目
    • サマーセミナー8日目
    • サマーセミナー7日目
    • サマーセミナー6日目
    • サマーセミナー5日目
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