コンセプト①「勉強は楽しい、おもしろい」
コンセプト②「自分で自分の勉強を創る」
コンセプト③「知的探究心の促進」
☆オーダーメイドでこだわりの学習
☆基本から発展・応用まで対応
☆アウトプット学習も充実
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※受験に対する考え方
これまでに、中学・高校・大学受験の指導を数多く行ってきました。中学・高校・大学の全段階において、難易度の非常に高いレベルまで対応しています（Ex.中学受験の御三家、高校・大学受験の難関校など）。
※合格実績を「○○大学△△学部□人」のような形で公表していません。個人情報という観点もありますが、合格したメンバーの中には、おそらくどこに行っても（他の塾に行っても）合格していただろうと思われる人が多くいます。合格したことを自分（スタディクラブ）の成果と考えることに違和感があります。指導の実績ということであれば、中学・高校・大学の全段階において、私立、国立、公立の幅広い難易度を網羅しています。また一般受験だけでなく、推薦入試、ＡＯ入試、指定校推薦にも対応してきました。
入塾試験や通知表の評点など、成績による入塾制限は行っていません。そのため、平均レベルに達していないところからの受験アドバイスも多く経験しています。
受験（進学）は勉強や人生のステップを進めていくために重要な関門であると捉えています。受験専門塾ほど受験の結果に偏った考え方はしませんが、志望校に合格することは大変喜ばしいことです。そして、自分の目標を実現させていくため、なりたい自分に近づいていくために、受験は重要なステップです。また、受験を機に自分自身と向き合い、志望校を定めて計画を立て、それを実践していきながら受験の緊張と戦うという経験はその後の人生に大変役に立ちます。
受験対策の期間は基本的に、中学受験が1年半～2年、高校・大学受験が1年～1年半と考えています（あくまで「基本的に」です）。その期間に入ったら、それまでとは勉強のやり方が大きく変わります。受験に向けての明確な目標と具体的なプランを設定し、そのメンバーの精神的な成長度に合わせて、realism（リアリズム）を持って臨みます。
受験対策はやるべきことがはっきりしているという点で、指導は非常にやりやすいと考えています。受験日（締切）が決まっていて、問題の傾向も分かっていて、およそどのくらいの点数をとれば合格できるかの目安もはっきりしています。さらに受験勉強は「必ず正解がある問題を解く」「しかもほとんどの問題が正解は1つ（だけ）」で、且つ全問正解を狙いにいくわけではありませんので、やるべきことは極めて明確になります。
受験に当たって偏差値を過剰に重視する方がいらっしゃいますが、偏差値はその試験を受けた人たちの中での、その試験問題における相対的な位置を示すものにすぎません。ですから学校別模試や、公立高校受験のための模試、センター模試は有効性が高いのですが、ターゲットを明確にしていない模試はあくまで参考データとして考えるべきです。
自分の偏差値よりも難易度の高い学校に合格する人は珍しくありませんが、自分の受験校に合わせた対策をしていればそういうことはふつうに起こります（何ら不思議なことではありません）。私立受験の場合、学校によっては随分クセのある出題をしますので、偏差値に一喜一憂するのではなく、その学校の合格に焦点を絞って地に足をつけて進んでいくことが肝要です。
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