小学生のための思考力トレーニング9

スタディクラブでは、小学生メンバーを対象に思考力トレーニングを行っています。

 

決まった正解に辿り着くのではなく、他の人が思いつかないようなアイデアできそうにない発想を目指します。そして、皆で発表し合って、そこからディスカッションに発展させます。

 

 

<今回のテーマ>
クローン技術のよい点と問題点を考える。

 

※まず初めに、クローンについて説明し、品種改良、遺伝子組み換え、遺伝子操作との違いを解説しました。

 

<メンバーのアイデア>

「よい点」

食糧・食料を増やせる

人手を増やせる(人手不足が念頭にある模様)

ゲームを楽しくやれる(相手になってもらえる)

学校をさぼれる(明らかによからぬことを考えている、笑)

好きな花や植物を好きなだけ増やせる

絶滅危惧種を救うことができるかもしれない

 

 

「問題点」

人から間違えられる危険性

事件が増える(犯罪が増える)

同じ存在しか作れない(同じ弱点を持つことになる)

 

 

突然質問されて、咄嗟によく回答できたと思います。すごいね!

 

初めはおもしろがっていましたが、考えを発表したり、人の意見を聞いたりしながら、じわじわと「これはただごとではない」と分かってくる様子がよく伝わってきました。

 

生命の誕生に人間はどこまで関わってよいのか、という重たいテーマを考えるために避けられない論点です。

 

 

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