Ｒ君との楽しい数学

高校生メンバーのＲ君はこの春休み、数学に燃えている。数学、数学、また数学。実に気持ちよい。まだ受験生でないが、入試レベルの問題に果敢に挑んでいる。

 

そのＲ君から質問が出た。確率の問題で、基本レベルをはっきりと超えた難敵。

 

図に表しながら段階を踏んで説明し、Ｒ君も納得。ところが答を出してみると、なんと合わない（正しい答にならない）。Why？

 

どこがおかしい？一緒に考える。分からない…。また考える。

 

すると、１箇所話を単純化しすぎたところがあることに気がつく。正確に場合分けを行い、解を出し直すとうまくいった。

 

数学の論理プロセスの綻びを直す、楽しい作業をＲ君と一緒に楽しむことができた。終了時刻を30分も過ぎてしまったが、Ｒ君は「全然問題ありません」と笑顔で返してくれた。

 

本日のスタディクラブ、“終わりよくて、さらに良し”