スプリングセミナー 高校生の部

スプリングセミナー 高校生の部について

 

新２年生メンバーの学習は、学校からの課題が大部分を占めました。量が多く、難易度の高いものも含まれ、ボリューム感がありました。

 

新３年生メンバーは、英語の長文問題に重きを置きました。１日１題で、計10題を解きました。

 

＜手順＞
時間を設定して、問題を解く
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意味の分からなかった単語や、構造がつかめなかった文について調べる（単語リストを作成する）
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調べても分からない場合は質問する
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解答と解説を見て（読んで）自分の考えの誤りや不足を正す
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それでも分からないところを質問する
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仕上げとして、石川（僕のことです）が解説を行う
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自宅に持ち帰り、復習をして、大事なポイントを覚える

 

前半（5日）と後半（5日）の間に2日の休みを入れましたので、12日間で10題の長文を、以上のような精密なやり方でこなしました。高密度で、相当な力になったはずです（これで力にならなければ、取り上げている問題が悪いか、復習が不足しているか、です）。

 

その後、「春休み明けの実力テストで成果を感じた」というコメントを耳にし、実際の結果にも表れていました。Good job！！