小中学生向けの経済講座 第128回

5月1日（月）、小中学生向けの経済講座（第128回）を開催しました。

 

①キリンのブラックモアズ買収
Ｓさんからの質問。キリンＨＤがオーストラリアの健康食品メーカーブラックモアズを買収するというニュースを見たが、飲料の会社がなぜ他の分野の会社を買収するのか、という質問です。Ｓさんは「なぜ？」を多く持てる人で、これは経済脳を育てていく上で大変有利な資質です。

 

確かにキリンはビールを中心とする飲料会社ですが、今後の成長分野として健康食品に魅力を感じていて、そこに力を入れていくとみられます。キリンは既にそのような動きを見せていて、今回の買収はその戦略の一環とみられます。

 

さらに、国内市場の成長に期待が持てない中（ＧＤＰは伸びない、人口も減っていく）、海外事業への進出に力を入れていく、という視点も重要です。

 

 

②光熱費高騰 大学ピンチ
タイトルの通りの内容です。

 

 

ポイントは以下の2点。

・教育や研究は国の根幹を形成するもので、惜しまず財政援助をするべきではないか。

・記事の中に「2022年度の国立大の光熱費高騰の負担増は約200億円」とあり、年間予算が110兆円超の日本において、わずか0.02％程度の金額。海外への支援金を出す前に、日本国・日本人のために財政活動を行うべきである。

 

 

③ローマ字の混乱
次は少し「経済」から外れるテーマ。まずは下の記事を通読しました。

 

 

その上で、今までにローマ字で疑問に思ったことはないか、戸惑ったことはないか、尋ねてみました。各メンバーからいろいろな事例が出され、おもしろいコーナーになりました。

 

予想外の発言も多く、「キーボードにひらがなが書いてるのはなぜ？」という質問まで出て、このテーマを取り上げてみてよかったと思いました。

 

おまけとして、英語にした時の「si」と「shi」、「ti」と「chi」の発音の違いを解説しました。

 

 

④賃金格差
以下の記事を使って、大企業と小企業、正社員と非正規社員の賃金格差を復習しました。

 

 

小企業は大企業の80％強、非正規は正社員の約3分の2、と大まかな数字を押さえておきます。

 

物価の上昇がじわじわと長期化する中、賃金動向がどうなるか、大きな注目点です。