スタディクラブの特別事態への対応進む

4月12日付のブログで、文部科学省の「家庭学習を一定の要件で行えば、その内容を授業で扱わなくてもよい」とする通知に、スタディクラブとして対応していく旨を記しました。

そこからちょうど1週間、各メンバーの状況や、学校からの課題の内容を確認しながら、試験的に学習メニューを組んで、その反応を見たり、感想を聞いたりして、対応方法を検討しました。

おおよその形が決まり、明日からそれを継続・定着させていきます。その中で、また新たな反応があれば、必要に応じて変更を加えていきたいと考えています。