学習意欲の高い小学生メンバーS君
最近入会した小学生メンバーのS君は意欲がすこぶる高く、主体的に学習を展開しています。
スタディクラブは全体授業がなく、自分の勉強を自分で構築していくスタイルです(※)。S君は学校の授業の進度を的確に把握し、その上で自分が分からなかったところ、もっと知りたいことを明確にして、スタディクラブにやってきます。
※自分の勉強を自分で構築することが重要であるというスタンスです。自分でデザインし、それを基に自分の頭で考えながら行動する力は、将来、至るところで役に立ちます。1996年のスタディクラブの開始以来、全くブレたことがありません。
そして、それを最初にはっきりと伝えてくれるので、学習のスタートが大変スムーズです。疑問点、知りたいことがあらかじめ明確になっているので、必然的に充実した学習内容になります。集中している様子がよく分かり、追加で疑問点が発生すると、元気よく声がかかります。
学校のテスト日程もきちんと把握していて、「その直前にもう一回復習してみます」「ここの問題を解きたいと思います」と自己申告してくれ、こちらとしてはそのレベルのフォローは何も必要ありません。
おそらくこれまでは分からないことがあっても、その疑問を解消する方法がなく、知りたいことがあっても、そのことを話題にする場所がなかったのかな、と思います。
ということであれば、S君、大いにハッスルしてみようぜ!!